學校名稱:桃園市笨港國小附設幼兒園(教師 羅佩甄)
類別:學生教育
成果簡介:
首先透過影片,讓孩子了解環境受到破壞的模樣,接著讓孩子找出哪些是垃圾?當孩子們看到遭受到破壞的環境時都嚇了一大跳,紛紛覺得環境很髒亂,也可以很快速地找出不屬於大自然的垃圾物品,接者與孩子們討論有什麼辦法可以讓環境更好,於是介紹了環保餐具的使用,也提出廚工阿姨是如何重複使用裝物品的袋子讓孩子了解源頭減塑的重要。
學校名稱:桃園市笨港國小附設幼兒園(教師 羅佩甄)
類別:學生教育
成果簡介:
首先透過影片,讓孩子了解環境受到破壞的模樣,接著讓孩子找出哪些是垃圾?當孩子們看到遭受到破壞的環境時都嚇了一大跳,紛紛覺得環境很髒亂,也可以很快速地找出不屬於大自然的垃圾物品,接者與孩子們討論有什麼辦法可以讓環境更好,於是介紹了環保餐具的使用,也提出廚工阿姨是如何重複使用裝物品的袋子讓孩子了解源頭減塑的重要。