「點亮台灣 點亮海洋」
校園減塑計畫
自 2018 年開始,與全台師生一起減用一次性塑膠用品,透過源頭減量,守護海洋。
當淨塑小講師是一份非常重要,但也非常辛苦的工作。在演說前要經過多次練習,且練習時間時常跟班上活動及資優班的課程發生衝突,常分身乏術。但我認為,只要能讓地球環境變得更好,就算再累都值得!
高雄市文府國小學生 王秉承
我的學校舉辦減塑活動,我也看了許多減塑小故事,有一件事讓我堅持繼續減塑,就是我看到許多海洋生物因為塑膠物品及塑膠袋而相繼死亡,我希望我的努力能帶給大家影響,大家都可以一起減塑,和海洋生物和平的相處。
台南市志開實驗小學學生 周安琦
從未想過我們使用的塑膠,竟給海洋生物帶來這麼多危機。對我來說,減塑從一項功課,變成一種習慣與態度。減塑活動開啟我的「海洋情緣」,讓我擁有對環境、海洋的同理心。雖然現在可以做得還很少,相信我們都有改變世界的神奇力量。
台北市仁愛國小學生 程楷涵
開始做減塑之後才發現,原來我們小小的力量也能夠拯救很多的生命,我一定會更認真做減塑,讓地球上的動物們都能快樂的生活!
台中市鎮平國小學生 林羿弘
我邀請早餐店老闆一起減塑集點,請老闆建議客人使用環保餐具,才不會傷害地球。我覺得減塑集點活動很有意義,不但讓我們了解塑膠製品雖好用但會傷害地球,還了解造成這些災害就是人類。我們一定要彌補過去人類對地球造成的傷害。
台北市仁愛國小學生 林一己
點亮計畫帶動幾個低成就的孩子,他們為了救海洋生物而改變了平日的消極和懶散,這真是意外的收穫! 謝謝點亮計畫,帶著我們找到孩子的亮點!
台東縣富山國小老師 唐怡
在邀請學生、同事、家長一起參與點亮計畫的過程中,發現孩子們很有愛心也很有行動力,家長們善良及積極,所以經過他們的回饋,讓自己在推行減塑的路上獲得更大的動力。有一群共同努力的夥伴真幸福!
宜蘭縣頭城國小老師 莊淑媛
減塑愛地球、護海洋的活動在八卦國小推行已五年多,從個人開始做,到現在全校親師生一起來,過程雖辛苦,但成果很甜美。知道減塑工作刻不容緩的重要性,幫老師和孩子加油打氣,陪伴大家一起愛護地球。所有成功與成果,都要感謝老師們的用心!
高雄市八卦國小校長 莊明廣
我從來沒有想過,一項活動改變了我們全家的習慣,媽媽以前逛市場時都喜歡隨手拿塑膠袋,但現在她都自備美麗的購物袋呢!我想我們不要認為我們沒有力量能夠拯救海洋,每個人只要每天做好一件減塑的事,相信海洋一定會更美好的!
台北市仁愛國小學生 陳品錡
早上買早餐時,我都會用自己的水壺裝飲料。一個塑膠代表一個海洋生物的生命,我省了好幾個塑膠就代表救了上百條生命,所以,我要少用塑膠,多用環保杯。