學校名稱:新竹縣竹北國中(教師 溫偉柔)
類別:學生教育
成果簡介:
由闖關的方式,根據描述回答問題。希望透由教育的力量,讓所有依海為生的生命,不再憂鬱、不再忍受被塑膠包圍的生活。學生能夠在描述的指令及時間內完成闖關,並回答「人類的體積很小,但是對鯨豚的生活環境破壞力很大」等閱讀後,文字重組的題型,並提出幫助海洋生物及環境的三項具體行動。
學校名稱:新竹縣竹北國中(教師 溫偉柔)
類別:學生教育
成果簡介:
由闖關的方式,根據描述回答問題。希望透由教育的力量,讓所有依海為生的生命,不再憂鬱、不再忍受被塑膠包圍的生活。學生能夠在描述的指令及時間內完成闖關,並回答「人類的體積很小,但是對鯨豚的生活環境破壞力很大」等閱讀後,文字重組的題型,並提出幫助海洋生物及環境的三項具體行動。