Search
Close this search box.

減塑有理 潛移默化 — 守護地球1

[vc_row][vc_column][mk_image src=”https://lightuptheocean.org/wp-content/uploads/2021/03/unnamed-file-3.jpg” image_size=”full” align=”center”][mk_fancy_title tag_name=”h3″ color=”#000000″ size=”24″ font_weight=”bold” margin_top=”20″ margin_bottom=”0″ font_family=”none” responsive_align=”left”]學校名稱:台南市安慶國小 (教師 蘇順生)

類別:學生教育

成果簡介:[/mk_fancy_title][vc_column_text css=”.vc_custom_1616236199305{margin-bottom: 0px !important;}”]第一階段:速塑集合。 因緣際會,在學校衛生組長蘇老師的引介,參加這項減塑活動。因為本人曾在慈濟學校服務過,所以做過許多跟減塑有關的活動,因此在參加這項活動後,便著手讓學生開始兩階段的學習。 平日裡,班上就有在進行垃圾減量和減塑活動,所以進行起來得心應手。在第一階段我先讓孩子們觀看塑膠在生活上的足跡,並介紹塑膠類回收再利用的成品,如慈濟就有相關的製成品,像衣服、墨鏡等等…我都有展示實品給孩子們觀賞,並從網路資源引介資料應答問題。[/vc_column_text][mk_padding_divider][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/3″][mk_image src=”https://lightuptheocean.org/wp-content/uploads/2021/03/unnamed-file-3.jpg” image_size=”full” lightbox=”true” align=”center”][/vc_column][vc_column width=”1/3″][mk_image src=”https://lightuptheocean.org/wp-content/uploads/2021/03/1.jpg” image_size=”full” lightbox=”true” align=”center”][/vc_column][vc_column width=”1/3″][mk_image src=”https://lightuptheocean.org/wp-content/uploads/2021/03/4.jpg” image_size=”full” lightbox=”true” align=”center”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][mk_padding_divider][/vc_column][/vc_row]

相關文章

減塑戶外教學趣

班級減塑小改變

「海洋保衛隊-海洋之星」 授勳開放申請

點亮計畫 海洋保衛隊 故事主角徵選

彩繪環保海報走廊/環保代言人